Комплексная система, направленная на то, чтобы ребенок развивался сразу во всех направлениях:

• Развитие сенсорных способностей
• Развитие мелкой моторики
• Развитие языковых навыков
• Развитие когнитивных, визуальных, навыков
• Развитие творческих способностей
• Музыкальное развитие

Группы подготовки дошкольников разделены по возрастам, оснащены дидактическим и игровым материалам.

Подготовка к школе включает в себя:

• Развитие речи, правильного построения фраз и предложений, увеличение словарного запаса
• Занятия для дошкольников по окружающему миру
• Развитие внимания, мышления, памяти, восприятия
• Основы математических знаний. Обучение счету, формирование математических представлений
• Элементы логического мышления
• Развитие моторики, подготовка руки к письму
• Социализация

Психологи утверждают, что оптимальный возрастной период детей для изучения иностранного языка является от 2-5 лет. Подражая новым звукам, дети быстро запоминают информацию через игры, стихи, песни и чтение книг, так ребенок погружается в новую языковую атмосферу. Это наилучший способ для развития речи у детей. В школьном возрасте важно более осознанно подходить к изучению немецкого языка, так как дети более усидчивые, могут дольше удерживать внимание на чем-то одном. Дети начинают учить алфавит и постепенно переходят к чтению.

Наша театральная студия не просто раскрывает таланты - занятия снимают психологические зажимы. Педагоги развивают чувство прекрасного и приобщают детей к театральному искусству. Постепенно, урок за уроком, малыши раскрываются: перестают стесняться и меньше боятся сделать что-то не так.

На занятиях театральной студии дети учатся:

• уверенно чувствовать себя в различных ситуациях
• легко знакомиться и устанавливать социальные контакты
• правильно доносить до окружающих свои мысли, эмоции и чувства

Занятия для тех, кто хочет развить творческое мышление и раскрыть потенциал. Дети научатся выступать на сцене, смогут работать в коллективе, освоят ораторское искусство. Уроки пригодятся при выборе будущей профессии и в повседневной жизни.

• Полезно - ребята прокачивают мягкие навыки, которые обязательно пригодятся в будущем
• Весело - дети осваивают актерское мастерство через игры и веселые задания
• Креативно - творчество дает возможность самовыражаться и быть на сцене самим собой

В студии обучают навыкам, с помощью которых ребенок может наилучшим образом выразить творческое «я». Рисование дает - снятие психоэмоционального напряжения, самореализация и самоутверждение с помощью творчества, развитие мышления, воображения, координация движений и мелкой моторики.

Рисование считается самым любимым занятием всех детей. Рисуя, ребенок получает массу положительных эмоций, развивается познавательный интерес, творческое мышление. В процессе творчества происходит рождение невероятных картин, которыми можно удивить всех окружающих. Рисунки отличаются четкостью, аккуратностью.
Дети изучают стили и направления: живопись, рисунок, композиция, графика.

Занятие начинается с разогрева с элементами растяжки. Красивая современная музыка помогает настроиться на танцевальный лад, а комплексная разминка всего тела подготавливает тело к безопасному выполнению элементов. Основная часть урока посвящена базовым движениям различных современных танцев. Большое внимание уделяется основам импровизации – ведь именно творческая составляющая делает выступление неповторимым и запоминающимся. Дети учатся свободно сочетать танцевальные элементы, добавляя в них свою изюминку. Позволяет сформировать королевскую осанку и летящую походку. Помогает побороть комплексы, страх перед сценой, стать более уверенным.

Танцевальная студия — следующий этап после ритмики и основа для дальнейшего обучения танцам. Дети знакомятся с базовыми элементами хореографии, учатся правильно выполнять движения, чувствовать музыку и ритм, ориентироваться в пространстве и работать в группе. Особое внимание уделяется координации, гибкости, осанке и развитию пластики. Постепенно дети осваивают танцевальные связки и небольшие постановки. Полученная база позволяет в дальнейшем перейти к выбранному направлению — классическому или современному танцу.

Занятия для детей, которые хотят продолжить обучение в направлении классического танца и балета. В программу входят классическая хореография, работа над правильной постановкой корпуса, рук и ног, развитием выворотности, гибкости, координации и музыкальности. Дети совершенствуют технику, изучают более сложные элементы и танцевальные комбинации. Классический танец развивает красивую осанку, точность и выразительность движений и создаёт прочную техническую базу для дальнейшего роста.

Современные танцы объединяют разные стили и дают возможность попробовать себя в различных направлениях. На занятиях дети изучают элементы contemporary, hip-hop и других современных танцевальных направлений, работают над пластикой, координацией, музыкальностью и техникой исполнения. Особое внимание уделяется танцевальным связкам, импровизации и умению свободно выражать себя через движение. Занятия помогают сформировать собственный стиль и уверенно чувствовать себя как в зале, так и на сцене.

Развитие умственных способностей в комфортной среде, расширять кругозор математических представлений у детей дошкольного возраста.

Развивать у детей
- мыслительные операции (анализ, сравнение, классификация, обобщение);
- познавательные процессы (восприятие, внимание, память, воображение);
- мелкую моторику рук и глазомер;
- творческие способности и фантазию, способности к моделированию и конструированию.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к интеллектуальным играм.
Формировать стремление доводить дело до конца.

Ментальная математика способствует:

• Развитию межполушарного взаимодействия
• Развитию навыков быстрого счета и наиболее полному раскрытию интеллектуального и творческого потенциала
• Развитию уверенности в собственных силах
• Улучшению внимательности и концентрации внимания
• Улучшение аудиальной и визуальной памяти
• Увеличение скорости мышления
• Освоение работы в уме с воображаемыми числами
• Стимуляция мелкой моторики
• Развитие личностных качеств, умения работать в команде

Для полноценного развития особенных детей просто необходимо рисование, лепка, аппликация и тд, что способствует развитию мелкой моторики рук; в процессе задействованы двигательные, зрительные, мускульные и осязательные анализаторы, развивается зрительно-моторная координация, память и концентрация внимания; творческое мышление, ведь создаваемые ребенком образы можно изменять, дополнять, придумывать что-то новое, ребенок ищет новые ассоциативные связи между предметами и их изображениями.

Творческая мастерская направлена на то, чтобы дать вашему ребенку свободу фантазии и воплотить все свои задумки. Чистая радость творчества и созидания и гордость за конечный результат - вот что ждет вашего ребенка на наших занятиях.
Ребенок учится смотреть на обычные предметы с неожиданной стороны. Мы обязательно попробуем применить различные крупы для написания картин, крафтовую бумагу, гофрокартон, поталь и фольгу, воск, шерстяные нитки и другие не менее интересные материалы.

Эрготерапия помогает детям развивать важные навыки для повседневной жизни. Через специальные игры и упражнения ребёнок улучшает крупную и мелкую моторику, координацию, внимание и самостоятельность.

Занятия проходят в поддерживающей и безопасной атмосфере, с учётом индивидуальных особенностей каждого ребёнка. Наша цель — помочь ребёнку раскрыть свои способности, укрепить уверенность в себе и легче справляться с ежедневными задачами.

Творческое пространство, где дети знакомятся с основами дизайна и воплощают собственные идеи в разных техниках. На занятиях мы работаем с цветом, формой, фактурой и композицией, рисуем, создаём декоративные изделия и необычные творческие проекты. Дети учатся самостоятельно придумывать дизайн, подбирать материалы и превращать идею в готовую работу. Мастерская развивает фантазию, чувство цвета и стиля, мелкую моторику, аккуратность и творческое мышление.